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今年あたらしくはじめたことのひとつは，講義のなかばでおこなう小演習だ． 第 2 部の講義は 1 回 90 分だったが，第 1 部は 105 分だ． 105 分しゃべりつづけるのはたいへんだし，学生の集中力がそんなにつづくわけがない． 大学でも一方的な講義にならないように，教師が工夫することをもとめている． 机がうごかせない教室なのでグループ学習には適さないから，ひとりずつで小演習をしてもらうようにした．

数回前に学生のアンケートをとった． 全科目についてアンケート用紙が用意されて，結果も大学で集計してくれる． 私が 1 学期間すべての講義を担当するのははじめてなので，どういう結果がでるのか，いささかおそれながら待っていた．

2 回めの講義は 「通信ネットワークの原理」 というタイトルだったが，それがどれだけ理解されたか，またその復習のために，○× 式の問題をだしてみた． これで成績をきめるわけではないので記名はもとめなかったが，答案になまえを書いているひとも何人かいた． 想定した解答と正答率をだしてみた． 正答率が 50% 未満になるようだと，出題に問題があったのではないかと心配になる．

先週の講義のときに，今後の講義の参考にするために，学生に，かんたんにこたえられる ○× 式の問題とアンケートをこころみてみた． ひっかけ的な問題もあるためもあるのだろう． あまり正答率はたかくない． この講義がおわるまでには，だいたいこたえられるようになってもらいたいものだ．